ar:methodo:resume
اختلافات
عرض الاختلافات بين النسخة المختارة و النسخة الحالية من الصفحة.
المراجعة التالية | المراجعة السابقة | ||
ar:methodo:resume [2024/12/27 20:20] – اُنشئت mansour | ar:methodo:resume [2025/01/01 12:53] (حالي) – حذفت mansour | ||
---|---|---|---|
سطر 1: | سطر 1: | ||
- | ====== ملخص هذا الموقع ====== | ||
- | |||
- | <wrap todo> | ||
- | قيد الإنشاء | ||
- | </ | ||
- | |||
- | في دراسته على حسّ الشرف في جبال القبائل الجزائرية, | ||
- | • <wrap nif> | ||
- | • <wrap hurma> | ||
- | |||
- | |||
- | <wrap nif> | ||
- | |||
- | |||
- | بدأت إستخدام هذه اللونين في عرض بأور بوينت قدمته في ندوة عقدت في عام ٢٠١٩ في جامعة إكستر حول [[gtar> | ||
- | فكان اللونان يعَبِّران عن تأثير الثنائية في تصوراتنا عن المجتمع اليمني.\\ | ||
- | وأضفت في ما بعد اللون الأخضر الذي يمثل الإسلام والتوحيد و[[gtar> | ||
- | وهو اسم فريق تعز لكرة القدم…\\ | ||
- | و أصبح هذا [[gtfr> | ||
- | * مأزق بحثي في اليمن ([[gtar> | ||
- | * مشاكل المجتمع الفرنسي ([[gtar> | ||
- | * تاريخ الأفكار التوحيدية ([[gtar> | ||
- | |||
- | وبحول الله تعالى لقد تمكنت شيئًا فشيئًا من توضيح بعض تحليلي, | ||
- | |||
- | والهدف العام لهذا الموقع، كما أود وصفه اليوم، هو التفكير في الممارسة الفكرية الخاصة للخريجين المسلمين، أي المسلمين الذين أتقنوا ممارسة تخصصات علمية تتميز ب[[wpar> | ||
- | |||
- | |||
- | ===== ملخص بحثي في تعز ===== | ||
- | <WRAP centeralign> | ||
- | [[gtar> | ||
- | </ | ||
- | لقد اكتشفت خلال بحثي على جولة حوض الأشرف في تعز أن معظم الانقسامات التي كنت استخدمها لم تكون موجودة في الواقع بل كانت تشكل نظام // | ||
- | كان يبدو دائما وجود طبقتين (< | ||
- | لكن حقيقة الأمر كان وجود **تقسيم الأدوار في توفير المعلومات** : | ||
- | * <wrap nif> | ||
- | * <wrap hurma> | ||
- | |||
- | وهكذا كان لتحليلي\\ | ||
- | <wrap hurma> | ||
- | وهو جميع الكلمات التي استخدمها وكل ما اعتبره واقعا لا يحتمل الانكار.\\ | ||
- | <wrap nif> | ||
- | وهو جميع الاحاسيس والشعور أريد إبلاغها وإدامتها في تجروبتي الإجتماعية في تعز. | ||
- | |||
- | وانطلاقا من هذا استمرت في دراسة مجتمع حوض الأشرف مع بحث حول <wrap alsqr> | ||
- | |||
- | ومع ذلك ما زلت اتسآل لمذا تحليلي غير موحَّد أصلا : ولمذا له وجه ومقعد؟ وهكذا اقتنعت بالأخير أن أدخل الإسلام وهي قاعدة معرفية موحَّدة لإستكشاف حقائق وتجارب الإنسان في هذه الدنيا. | ||
- | |||
- | انسحبت نهائيا عن هذه المدينة و هذا البلاد في آخر عام ٢٠١٠ وقسمت أن لا أعيد إليها حتى قد أكملت رسالة الدكتورة أو يجعل الله لي سبيلا. فلم أتمكن من إكمال هذه الدكتورة واضطررت إلى تركها في عام ٢٠١٣ وهذا برغم أن هذه المدينة قد أصبحت رأس الثورة اليمنية. | ||
- | |||
- | |||
- | ===== الهيكل الذي يربط ===== | ||
- | إذا انتقلت إلى بحوث أخرى في علم الإنسان وتاريخ الافكار لكي أكتشف مصدر الثنائية المعرفية, | ||
- | اكتشفت في هذه السنوات الهيكل الذي يربط (the pattern which connects) حسب عبارته المفضلة. | ||
- | |||
- | الهيكل الذي يربط هو الإسلام بالنسبة لي. لكن كباحث علم الإنسان أجبرتني مبادئ العلمانية في فرنسا إفتراض وجود هذه الكفاءة المعرفية في أصل الديانات والثقافات الأخرى. وبمرور السنين اكتشفت أن المسلمين أنفسهم يحملون مسؤولية كبيرة في وضع اليمن و كذلك في وضع الغرب عموما وبلادي فرنسا خاصة. وهذه المسؤولية متعلقة مرة اخرى بمسألة الثنائية فإن هذه المرض المعرفية لها مصدر تاريخي ليس في الغرب بذاته وليس في الإسلام بذاته بل مصدرها في العلاقة بين الإسلام والغرب. | ||
- | ولا تنحصر هذه العلاقة في مسؤولية الاستعمار فحسب بل هنالك كذلك مسؤولية تحملها الإسلام اتجاه الغرب لأسباب تاريخية جذورها أقدم وأخفى. ونقدر نصور هذه العلاقات بهذا الرسم, إعتمادا على ألواننا : | ||
- | |||
- | <WRAP centeralign> | ||
- | {{ : | ||
- | ({{: | ||
- | </ | ||
ar/methodo/resume.1735327214.txt.gz · آخر تعديل: 2024/12/27 20:20 بواسطة mansour